MEMAHAMI KEKUATAN & KELEMAHAN SISWA

Dalam era global dan situasi-kondisi saat ini, kalangan remaja (baca: siswa) cenderung mengalami pergeseran mental, dan berubah kondisi kejiwaannya. Untuk mengatasi ini peran guru amat sangat dibutuhkan kehadirannya untuk ikut menyikapi keadaan tersebut.

Seorang ahli psikologi dari UI, Dharmayati Utoyo Lubis PhD, mengatakan guru perlu punya strategi dan kiat khusus untuk menyelami dan meningkatkan kinerja siswa. Guru, yang juga seorang motivator berkewajiban untuk meningkatkan pengaruhnya terhadap kelebihan siswa dan benar-benar memahami kekuatan sekaligus kelemahan para siswanya.

Bila ada yang kurang dalam mata pelajaran, mereka perlu disupport, misalnya dengan memberikan tambahan extrakulikuler yang paling diminati mereka. Guru, selain menguasai materi ajar dan mengajar serta memahami prioritas untuk  melakukan pendekatan; Seorang guru mempunyai kewajiban untuk memahami kondisi objektif para siswa. Bila hal2 tsb telah dilakukan , maka proses belajar mengajar didalam kelas secara otomatis akan berlangsung dengan baik.

(disarikan dari Seminar Psikologi Kesiswaaan & Pengelolaan Kelas , Sby  13-3-2010 – Sidharta A-61)